Этот модуль помог мне уяснить мою роль фасилитатора в
обучении учеников по методу проектов, а именно:
1)
главное – правильно поставить вопросы, чтобы они
стимулировали мышление детей, развивали навыки мышления высокого уровня: анализ,
синтез, оценивание;
2) надо
создать атмосферу творчества и радости новых открытий, в которой каждый ребенок
захотел бы максимально реализовать свой потенциал и научиться как можно
большем;
3) надо самому учиться не давать готовые знания, а помогать ученикам их находить самостоятельно.
Комментариев нет:
Отправить комментарий